شروع مدرسه، به ویژه کلاس اول، یکی از مهم ترین و حساس ترین مراحل زندگی هر کودک است. این دوران نه تنها آغاز مسیر تحصیلی اوست، بلکه پایه گذار اعتماد به نفس و علاقه او به یادگیری در سال های بعد هم محسوب می‌شود. اما برخی از کودکان در این مرحله با چالش‌هایی روبرو می شوند که ممکن است والدین یا معلمان به راحتی آن‌ها را به شیطنت یا بی‌علاقگی به درس نسبت دهند. درحالی که این مشکلات می تواند نشانه ای از اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول باشد، اختلالی که اگر به موقع شناسایی و درمان نشود، عواقب جدی برای آینده تحصیلی و روحی کودک به همراه خواهد داشت.
شناسایی اختلالات یادگیری در کلاس اول از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا در این سن مغز کودک انعطاف پذیری بالایی دارد و آموزش‌های اصلاحی می توانند بیشترین اثر را داشته باشند. آشنایی با نشانه های اولیه اختلال یادگیری به والدین و معلمان کمک می کند تا به جای سرزنش یا مقایسه کودک با دیگران، به فکر راهکارهای تخصصی برای بهبود مهارت‌های او باشند.
علائم اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول
اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول معمولاً در همان ماه های ابتدایی ورود به مدرسه خودش را نشان می دهد. این کودکان با وجود داشتن هوش طبیعی یا حتی بالاتر از میانگین، در مهارت های پایه ای مانند خواندن، نوشتن و ریاضی دچار مشکل می شوند. شناسایی زودهنگام این علائم اهمیت زیادی دارد، زیرا هرچه زودتر مداخلات آموزشی و درمانی شروع شود، احتمال موفقیت کودک در مدرسه و جلوگیری از مشکلات عاطفی و رفتاری بیشتر خواهد بود. از جمله مهم ترین علائم اختلال یادگیری کودکان در این رده سنی می توان به موارد زیر اشاره کرد:
- مشکل در یادگیری حروف و اعداد
- ناتوانی در ترکیب صداها و خواندن کلمات ساده
- دشواری در نوشتن و کپی کردن حروف
- اشتباهات مکرر در جهت گیری چپ و راست
- فراموشی سریع مطالب آموزشی
- بی دقتی و جا انداختن یا اضافه کردن کلمات هنگام خواندن
- مشکل در درک مفاهیم ساده ریاضی
- زود خسته شدن از تکالیف مدرسه و بی‌علاقگی به درس‌ها
- ضعف در مهارت‌های حرکتی ظریف
کاردرمانی در تهران می تواند به رفع این مشکلات کودکان کلاس اولی کمک کند.
مشکل در یادگیری حروف و اعداد
کودکان مبتلا به اختلال یادگیری اغلب نمی‌توانند حروف الفبا یا اعداد را به‌خوبی تشخیص دهند یا به خاطر بسپارند. حتی پس از تکرارهای متعدد، این کودکان در شناسایی حروف و اعداد دچار اشتباه می‌شوند و نمی توانند آن ها را به درستی نام ببرند یا بنویسند.
ناتوانی در ترکیب صداها و خواندن کلمات ساده
یکی از نشانه های بارز اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول ، مشکل کودک در ترکیب صدا ها برای ساختن کلمات است. چنین کودکانی نمی توانند صداها را به هم وصل کنند تا یک کلمه ساده مثل بابا را بخوانند و اغلب کلمات را به صورت جداگانه و نادرست تلفظ می کنند. برای رفع این مشکل، گفتار درمانی در شرق تهران می تواند بسیار مناسب باشد.
دشواری در نوشتن و کپی کردن حروف
این کودکان هنگام نوشتن یا کپی کردن از روی تخته دچار مشکل می شوند. آن ها حروف را اشتباه می نویسند، سایز حروف را نامتناسب می‌کشند یا ترتیب نوشتن آن‌ها را جا به جا می کنند.
اشتباهات مکرر در جهت گیری چپ و راست
کودکان با اختلال یادگیری ممکن است به طور مکرر در تشخیص چپ و راست یا جهت نوشتن حروف و اعداد دچار اشتباه شوند. برای مثال ب را به‌صورت د یا عدد 6 را به صورت 9 می نویسند.
فراموشی سریع مطالب آموزشی
در این مورد از اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول این کودکان علیرغم یادگیری اولیه، به سرعت مطالب آموزش داده شده را فراموش می کنند. مثلاً ممکن است حروف یا کلماتی که دیروز یاد گرفته اند را امروز به خاطر نیاورند.
بی دقتی و جا انداختن یا اضافه کردن کلمات هنگام خواندن
در این اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول در زمان خواندن متن، کودک کلمات را جا می‌اندازد، به متن اضافه می کند یا حتی ترتیب کلمات را تغییر می دهد. این مسئله باعث می شود درک مطلب او نیز کاهش یابد.
مشکل در درک مفاهیم ساده ریاضی
اختلال یادگیری می‌تواند روی درک مفاهیم پایه‌ای ریاضی مانند جمع و تفریق ساده نیز اثر بگذارد. کودک ممکن است نتواند مفهوم عدد را درک کند یا حتی پس از تمرین های زیاد جمع و تفریق های ابتدایی را انجام دهد.
زود خسته شدن از تکالیف مدرسه و بی‌علاقگی به درس‌ها
چنین کودکانی به دلیل دشواری در انجام تکالیف، خیلی زود خسته یا بی حوصله می‌شوند. این بی‌علاقگی به مرور می‌تواند باعث افت شدید تحصیلی شود.
ضعف در مهارت‌های حرکتی ظریف
اختلال یادگیری گاهی با ضعف در مهارت های حرکتی ظریف همراه است. این کودکان ممکن است نتوانند مداد را درست در دست بگیرند، به خوبی رنگ آمیزی کنند یا با قیچی اشکال را ببرند.
چرا تشخیص اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول اهمیت دارد؟
تشخیص زودهنگام اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است، زیرا این دوره، پایه و اساس موفقیت تحصیلی و شخصیتی کودک را در سال‌های آینده شکل می‌دهد. اگر این اختلال به موقع شناسایی شود، با استفاده از مداخلات آموزشی، تمرین‌های تخصصی و همکاری والدین و معلمان، می توان به کودک کمک کرد تا مهارت‌های لازم برای ادامه تحصیل را به خوبی کسب کند و از بروز مشکلات جدی تر در آینده جلوگیری کرد. برای این مشکل روش هایی نظیر رفتار درمانی می تواند موثر باشد.
جمع بندی
اختلال یادگیری در کودکان کلاس اول یک مسئله جدی و شایع است که می تواند مسیر تحصیلی و رشد روانی کودک را تحت تاثیر قرار دهد. شناخت علائم این اختلال در همان مراحل اولیه ورود به مدرسه، مانند مشکل در یادگیری حروف و اعداد، دشواری در خواندن و نوشتن، یا ضعف در مهارت های حرکتی، به والدین و معلمان این امکان را می دهد که با اقدام به موقع و دریافت کمک های تخصصی، روند یادگیری کودک را بهبود بخشند.
بدون دیدگاه