انواع لکنت زبان و ویژگی های آن

انواع لکنت زبان و ویژگی های آن

لکنت زبان یا اختلال گفتاری

اختلال سیالی بهنجار و آهنگ سخن گفتن ویژگی اصلی لکنت زبان است. این اختلال با تکرار و تطویلهای صوتها و هجاها و دیگر اختلالهای سیالی گفتار همراه است.

- معمولا از سنین ۳ تا ۷ سالگی شروع می شود.وبیشترین فراوانی در حدود ۵ سالگی است.

- شیوع بیماری یک درصد بوده و نسبت پسران به دختران تقریبآ ۴ به ۱ می باشد.

- از مهمترین و متداولترین اختلالات تکلمی است

لکنت زبان بصورت کلونیک

در این نوع از لکنت زبان کودک یک سیلاب از کلمه‌ای را (که معمولا اولین سیلاب کلمه را) با سرعت و تشنج تکرارمی‌کند. مثلا کلمه کتاب را چنین بیان می‌کند : ک ک ک کتاب

علت این نوع لکنت زبان را اختلال فیزیولوژیک عصبی عضلانی می دانند که در محل اتصال عصب به عضله به وجود می آید و چون جنبه خانوادگی دارد گمان می رود که علت موروثی داشته باشد

لکنت زبان بصورت تونیک

در این حالت که در فعالیت عضلات تلفظی چند ثانیه ای توقف و سکون به وجود می آید کودک دچار گیر وقفه در تلفظ و ادای کلمه همراه با فشار و کوشش و حرکات خاصی است وبرای ادای کلمه شدیدا، به خود فشار میآورد و پس از لحظاتی سکون به طور ناگهانی و با تشنج کلمه را ادامی کند مانند: می خام به رم خو نه.

- این نوع لکنت به علت انقباض عضلا ت دهان، حلق و حنجره ایجاد می شود.

-در این صورت کودک روی یک کلمه فشار میآورد و اکثرا کلمه به طور ناگهانی بیان می شود.

- این حالت کاملا جنبه روانی دارد.

مراحل لکنت زبان

کودکانی که دچار لکنت زبان هستند معمولا و از بدو پیدایش لکنت تا مرحله نهایی مراحل مختلفی را می‌گذراند.

لکنت پذیرفته شده

 کودک در این مرحله متوجه می‌شود که برخی از حروف و کلمات را بطور غیرطبیعی تکرار می‌کند. اما نگران حالت گویایی خودش نیست رنجی نمی‌برد و کوششی هم برای رفع آن نمی‌نماید.

لکنت پس رانده

 لکنتی که کودک در برابر آن عکس العمل نشان می دهد. به تدریج که کودک بزرگ شده و دامنه مکالمات وسیع تر می‌شود به واسطه رفتار‌های خاص و فشارهایی که معمولا از سوی اطرافیان متوجه کودک می‌شود،کودک بطور قابل توجهی با تعجب و گاه همراه با دلسردی نسبت به چگونگی اختلالات گویایی خود عکس العمل نشان می‌دهد وی این واکنشها را درک کرده و بالطبع عدم اطمینان و تنش عضلانی او بیشتر می‌شود.

لکنت پیچیده و شدید

 بتدریج که حرکات و رفتار ضمنی همراه با لکنت به صورت غیر ارادی ظاهر می‌گردد، شدت لکنت افزایش می‌یابد وکودک نسبت به همه موفقیتها ،کلمات ،اصوات حساسیت و نگرانی پیدا می‌کند. در این شرایط لکنت خود ، روز به روز پیچیده تر و شدیدتر می‌شود.

آخرین مقالات
گفتار درمانی پس از سکته مغزی

گفتار درمانی پس از سکته مغزی

تیم پزشکی و گفتار درمانی وظیفه تشخیص و درمان عارضه های مربوط به حرف زدن و غذا خوردن پس از وقوع سکته مغزی را بر عهده دارد . 1399/05/07 | 11:12
کار درمانی فلج مغزی

کار درمانی فلج مغزی

کار درمانی بخشی است جدایی ناپذیر از برنامه درمانی کلی بیمار فلج مغزی ، با هدف ارتقا توانایی کودک در انجام مراسم و فعالیت های روزانه به طوری که باعث افزایش کیفیت زندگی آنها می شود . 1399/04/15 | 01:19
رفتارهای نگران کننده کودکان را بشناسیم

رفتارهای نگران کننده کودکان را بشناسیم

تهدید کودکان به اینکه به خودشان و دیگران صدمه می زنند بسیار جدی ونگران کننده است . زمانی که بچه ها تهدید به صدمه زدن خود و یا دیگری میکنند باید این مساله را بسیار جدی بگیرید ، ممکن است فکر کنید که کودکتان فقط جلب توجه می خواهد ولی حتی اگر مساله هم همین باشد 1399/03/20 | 11:54
تست سنجش مدرسه

تست سنجش مدرسه

یکی از مهمترین و کلیدی ترین مسائل و ویژگی های  نظام در  تعلیم و تربیت  کودکان ، علاوه بر توجه بر سلامت کامل جسمانی ، توجه به سلامت روانی ، توانایی و استعداد کودکان ، تفاوت های فردی و تنظیم برنامه های آموزشی می باشد . این امر به طور قابل توجهی در فرآیند آموزش و پرورش کشور مفید خواهد بود 1399/02/20 | 02:23
نکاتی درباره کار درمانی

نکاتی درباره کار درمانی

کاردرمانی یک حرفه بهداشت محور است که در جهت ارتقاء سلامت و رفاه از طریق شغل فعالیت دارد. هدف اصلی کاردرمانی این است که افراد بتوانند در فعالیتهای زندگی روزمره شرکت کنند. 1399/01/26 | 04:25
تاثیر گفتار درمانی بر تحصیلات فرزندان

تاثیر گفتار درمانی بر تحصیلات فرزندان

اختلالات گفتاری و زبانی می تواند بر نحوه صحبت ، درک ، تحلیل و پردازش اطلاعات کودکان تأثیر بگذارد. اختلالات گفتاری شامل وضوح ، کیفیت صدا و روان بودن کلمات گفتاری کودک است 1398/12/27 | 12:51

ارسال نظر

طراحی سایت و سئو توسط دود طراحی سایت دود